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Temi e approfondimenti suggeriti da ARPEA

Difficoltà e Disturbi di Apprendimento

Prevenzione, Diagnosi, Intervento.

“Perché questo bambino fatica così tanto ad imparare a leggere?”
“Perché scrive così male?”
“Perché continua a fare molti errori ortografici?”
“Perché non riesce ad imparare le tabelline o le procedure di calcolo?”
“Perché è tanto insofferente davanti ai compiti, si arrabbia o si arrende alla prima difficoltà?”
“Perché si stanca presto, fa molti errori, è lento e spesso il suo modo di imparare non è efficace?”
“Eppure fino ad ora non aveva mostrato nessuna difficoltà!”
“Sembra che non riesca a memorizzare nulla!”

Queste sono solo alcune delle osservazioni che genitori e insegnanti riportano quando si trovano di fronte a un bambino che, nei primi anni della scuola primaria, non riesce ad automatizzare gli apprendimenti della lettura, della scrittura o del calcolo.
Di fronte al dubbio di Disturbo Specifico dell’Apprendimento, è importante giungere al più presto ad una VALUTAZIONE DIAGNOSTICA. L’NDIVIDUAZIONE PRECOCE delle difficoltà permette di intervenire in maniera più EFFICACE e di raggiungere obiettivi più STABILI nel tempo.

I nostri Servizi
Arpea Onlus offre i seguenti Servizi:

  • Screening, Valutazione e Diagnosi dei DSA;
  • Percorsi individualizzati di Abilitazione e Potenziamento degli apprendimenti;
  • Servizio di tutoraggio Specializzato, anche domiciliare;
  • Gruppi di Potenziamento;
  • Doposcuola Specializzato;
  • Laboratori Esperienziali;
  • Supporto psicologico;
  • Consulenza con insegnanti;
  • Counseling familiare;
  • Corsi di Formazione;
  • Progetti nelle scuole;
  • Supervisione con tutor didattici.

In osservanza della legge 170/10 sui DSA, delle raccomandazioni per la pratica clinica definite dalla CONSENSUS CONFERENCE/2011.

Destinatari
Bambini, adulti, famiglie, insegnanti, tutor scolastici

Èquipe
L’équipe è composta da:

  • Psicologa/psicoterapeuta esperta di difficoltà e disturbi dell’apprendimento;
  • Logopedista esperta di difficoltà e disturbi dell’apprendimento;
  • Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva.

L’equipe opera in sinergia con neuropsichiatri e insegnanti.