{"id":476,"date":"2018-01-05T19:00:27","date_gmt":"2018-01-05T19:00:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.arpea.it\/website\/?p=476"},"modified":"2026-04-07T08:47:50","modified_gmt":"2026-04-07T08:47:50","slug":"il-cyberspazio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.arpea.it\/website\/il-cyberspazio\/","title":{"rendered":"il Cyberspazio"},"content":{"rendered":"<p>Luci ed ombre di generazioni che si allontanano?<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Ogni generazione vuole nuovi simboli, nuove persone, nuovi nomi. Vuole divorziare dai suoi predecessori.<\/em><br \/>\n<em>(Jim Morrison)<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Jim Morrison utilizz\u00f2 la parola &#8220;divorzio&#8221; per spiegare il problematico e complesso rapporto tra genitori e figli che nel corso dei secoli \u00e8 stato caratterizzato da un disimpegno continuo da parte di entrambi al dialogo. La diversa concezione che genitori e figli hanno del loro rapporto,causata da un divario profondo di conoscenze, idee, opinioni,norme culturali , abitudini ed esperienze, ha portato ad un vero e proprio conflitto, che a partire dagli anni sessanta, anni di vera e propria ribellione alle norme sociali,\u00e8 stato indicato con il termine di gap generazionale. Le cause dell&#8217;attuale gap generazionale si devono ricercare nell&#8217;introduzione e nell&#8217;utilizzo dei nuovi mezzi di comunicazione, in particolare del web. E\u2019 ,dunque, necessario che i genitori scoprano e conoscano quello spazio libero, disponibile, dove gli individui possono esprimersi, trovare interlocutori, arricchirsi, scegliere informazioni e significati al di l\u00e0 del quadro culturale di provenienza e dei vincoli di corporea territorialit\u00e0 che \u00e8 Internet; ci\u00f2 che lo scrittore Gibson, nel 1984, ha chiamato Cyberspazio. Maturare questa consapevolezza pu\u00f2 permettere di accorciare le distanze spaziali ed emotive tra genitori e figli in quella che \u00e8 la realt\u00e0 reale in opposizione a quel luogo &#8211; non luogo che \u00e8 la realt\u00e0 virtuale.<\/p>\n<p>Nel cyberspazio, il Web,la rete che offre un servizio basato sulla connessione, occupa uno spazio considerevole e potente. Con la crescita dei siti di social network e la nascita di una cultura partecipativa sulla rete definita web 2.0, Interazione, comunicazione e condivisione sono divenute le parole chiave che sintetizzano il successo, l&#8217;importanza, il peso, le possibilit\u00e0, ma anche i rischi, i pericoli e le contraddizioni che ne hanno determinato la diffusione, la popolarit\u00e0 e l&#8217;utilizzo, soprattutto tra i giovanissimi. Ci riferiamo ad una comunicazione di tipo orizzontale dove tutti possono partecipare non solo alla fruizione ma anche alla strutturazione dell&#8217;informazione, e di conseguenza alla costruzione di modelli, rappresentazioni e significati all&#8217;interno di quel non-spazio navigabile che \u00e8 Internet. Quello che \u00e8 forse il maggiore problema del social network sono le \u201cinformazioni eccessive&#8221;. Gli adolescenti tendono a volere condividere informazioni con i propri amici e conoscenti aprendo una vera e propria finestra sulla propria vita.<\/p>\n<p>Ci\u00f2 che i genitori devono cercare di far comprendere ai propri figli \u00e8 che occorre proteggere diligentemente la propria privacy e la propria reputazione adottando una serie di limiti e regole cos\u00ec da metterli in guardia da eventuali rischi e pericoli ai quali sono esposti: predatori on-line, cyberbulli malintenzionati, violatori della privacy, ladri di identit\u00e0. (<a href=\"https:\/\/promos.mcafee.com\/it-IT\/PDF\/SocialNetworkinge-guide.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/promos.mcafee.com\/it-IT\/PDF\/SocialNetworkinge-guide.pdf<\/a>). Non parliamo soltanto di adolescenti o pre-adolescenti, ma anche di bambini di et\u00e0 pre-scolare e scolare che utilizzano Internet e il Web e che spesso si trovano davanti a contenuti inappropriati. Per questo motivo negli ultimi anni sono stati creati dei motori di ricerca appositi per permettere ai bambini di navigare in rete in sicurezza ( Kiddle, Kid Rex) o ancora dei software di sicurezza che installati proteggono, bloccano e monitorano la navigazione (Blocco del web, Funzioni di social network, Filtro YouTube). La preoccupazione \u00e8 rivolta soprattutto all\u2019utilizzo sempre pi\u00f9 precoce e prolungato da parte dei pi\u00f9 piccoli a smartphone e tablet, sui quali il controllo parentale si presenta molto pi\u00f9 difficile e problematico. Controllare i dispositivi Android ed IOS dei propri figli si pu\u00f2, installando dei software spia (Spymaster Pro, Imobispy, mSpy, FlexiSpy,Highster Mobile) in modo da conoscere tutto ci\u00f2 che fanno e di conseguenza avere l\u2019opportunit\u00e0 di aiutarli in situazioni di difficolt\u00e0.<\/p>\n<p>Non dobbiamo dimenticare, per\u00f2, che Internet \u00e8 un mondo infinito e potente e se usato nel modo corretto offre incalcolabili opportunit\u00e0 oltre ad essere un utile mezzo e strumento. Dallo sviluppo delle competenze professionali nell&#8217;uso dei media, all&#8217;opportunit\u00e0 di apprendimento e alle possibilit\u00e0 di espressione; dallo sviluppo di abilit\u00e0 cognitive e pratiche , tese a favorire creativit\u00e0 ed ingegnosit\u00e0, alla personalizzazione dei contenuti tramite blog, forum, gruppi di discussione, tali da invitare gli utenti a condividere i contenuti, ad interagire e a comunicare. I media digitali trasmettono a bambini ed adolescenti un&#8217;immagine del mondo, che influenza le loro idee ed i loro comportamenti in un periodo, quello preadolescenziale ed adolescenziale, di passaggio e cambiamento, che investe la dimensione mentale e corporea, le relazioni con gli altri e con il mondo, dunque decisivo nella costruzione della propria identit\u00e0.<\/p>\n<p>\u00c8 per questo che abbiamo deciso di dedicare ampio spazio a questo attualissimo e delicato tema. Provando a capire come funzionano i social network pi\u00f9 famosi e quali sono i rischi e i pericoli, vogliamo cercare di contribuire a creare relazioni significative, nuovi modi di comunicare, nuove possibilit\u00e0 e potenzialit\u00e0 da esprimere, tra genitori e figli affinch\u00e9 possano parlare lo stesso linguaggio fatto di corpi e parole in relazione, credendo che il progresso non si pu\u00f2 arrestare, fermare, interrompere, ma insieme, lo si pu\u00f2 plasmare e mettere a disposizione di una consapevolezza nuova, che si fondi sulla certezza che le nuove tecnologie sono una risorsa e non un motivo di \u201cdivorzio\u201d e separazione.<\/p>\n<p>A cura di <strong>Giovanna Tortoriello<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Luci ed ombre di generazioni che si allontanano?<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":477,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-476","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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